Descrizione
CORSO DI SPECIALIZZAZIONE
Area: APPRENDIMENTO GRAFO-LESSICO
IL METODO TERZI: I PROBLEMI DI POSTURA, IMPUGNATURA E LA DISGRAFIA
Dalla valutazione qualitativa e cinematica al trattamento riabilitativo.
⇒Corso RISERVATO: a chi ha frequentato il corso grafia di 30 ore nel 2026 OPPURE il corso di 40 / 45 ore negli anni precedenti
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DURATA:
Corso di 12,5 ore in presenza + 2,5 ore online
- DESTINATARI
TNPEE, Logopedisti, Psicologi, Psicomotricisti, Educatori, Pedagogisti, Insegnanti, Riabilitatori della grafia, Istruttori di non-vedenti, Specialisti della visione.
- AMBITI DI APPLICAZIONE
Questo corso di specializzazione teorico-pratico presenta una proposta riabilitativa, e non dispensativa, in risposta ai bisogni dei soggetti che presentano:
– problemi di postura e/o impugnature disfunzionali che hanno una ricaduta sulla qualità della resa grafica,
– disorganizzazioni nello spazio grafico,
– disgrafie, con compromissione della leggibilità e/o eccessiva lentezza esecutiva.
Pone il focus sulla valutazione e sul programma riabilitativo dei soggetti in età evolutiva, con problemi di disprassia, di disorganizzazione sul piano motorio o percettivo o, più in generale, con disturbi del neurosviluppo.
Viene applicato anche all’adulto, con esiti di cerebrolesione, per il recupero dei problemi di alessia e agrafia.
- OBIETTIVI DEL CORSO
Il corso presenta come procedere con il bilancio funzionale dei problemi di postura, impugnatura e della valutazione della disgrafia, negli aspetti di accuratezza e di velocità esecutiva, della organizzazione nello spazio grafico del foglio.
Saranno analizzati i parametri cinematici e oggettivi della grafia, rilevati attraverso tablet e programma informatico dedicato.
Tali elementi permettono di individuare le competenze di ogni singolo individuo, le sue fragilità e l’identificazione del “problema principale”.
Dalla valutazione funzionale si procede con l’impostazione del piano di trattamento riabilitativo finalizzato alle diverse tipologie di disgrafia (allografica e/o delle componenti effettrici).






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